<address id="xzvjp"><dfn id="xzvjp"></dfn></address>

<sub id="xzvjp"><var id="xzvjp"><ins id="xzvjp"></ins></var></sub>

    <sub id="xzvjp"><dfn id="xzvjp"><mark id="xzvjp"></mark></dfn></sub>

      <sub id="xzvjp"><var id="xzvjp"><mark id="xzvjp"></mark></var></sub><thead id="xzvjp"><var id="xzvjp"><ins id="xzvjp"></ins></var></thead>

      <thead id="xzvjp"><var id="xzvjp"><ins id="xzvjp"></ins></var></thead>
      <sub id="xzvjp"><dfn id="xzvjp"><mark id="xzvjp"></mark></dfn></sub>

      <sub id="xzvjp"><listing id="xzvjp"></listing></sub>
      <sub id="xzvjp"><dfn id="xzvjp"></dfn></sub>

      蘭大首頁| 黨辦| 校辦| 教務處| 研究生院| 社科處| 科技處| 學生處| 圖書館|
      您的位置:首頁 >>學術團隊 >>專職人員

      【教授】包水梅(碩士生導師)

      發布時間:2018-01-17 11:17  瀏覽次數:11772

       

      一、個人信息

      性    別

       出生年月

      1981年5月

      職    稱

      教授

      職    務

      副院長

      學    位

      教育學博士

      專    業

      高等教育學

      學習經歷

      2019年1月-2020年1月:加州大學伯克利分校,訪問學者。

      2011年9月-2014年6月:廈門大學高等教育學專業,獲教育學博士學位。

      2004年9月-2007年6月:蘭州大學高等教育學專業,獲教育學碩士學位。 

      2000年9月-2004年6月:新疆師范大學教育技術學專業,獲理學學士學位。

      研究專長

      擅長比較高等教育和研究生教育研究,在世界一流大學一流學科規劃與建設、拔尖創新人才培養、高校人才培養模式、學位與研究生教育等方面進行過深入研究。

      招生專業與方向

      高等教育學專業:

      學位與研究生教育、高等教育政策與管理等方向

      聯系方式

      baosm@lzu.edu.cn

      二、近5年主要科研成果

      專著名稱

      出版社及出版時間

      級別

      x/n

      中國學術型博士研究生課程建設研究

      科學出版社,2016(11)

      權威

      1/1

      代表性論文名稱

      期刊卷期

      級別

      x/n

      我國學科評估制度的演變—基于制度變遷理論的分析

      廈門大學學報(哲社版)2019(01)

      CSSCI

      1/1

      我國香港地區高等教育分類發展戰略及其運行特征

      高等工程教育研究,2019(2)

      CSSCI

      1/1

      基于內容分析法的研究生導師指導風格概念模型構建

      學位與研究生教育,2019(02)

      CSSCI

      1/2

      我國高等教育重點建設政策演變機制研究

      復旦教育論壇2018 (04)

      CSSCI

      1/1

      高校教師專業發展研究之研究——基于CNKI數據庫2000—2017年收錄論文關鍵詞的可視化分析

      高校教育管理,2018 (05)

      CSSCI

      1/2

      美國研究型大學博士生跨學科培養的基本路徑與支撐機制研究

      江蘇高教,2018(03)

      CSSCI

      1/2

      從政府戰略到院校行動:香港世界一流學科建設的經驗及啟示

      高等工程教育研究,2017(3)

      CSSCI

      1/2

      香港建設世界一流大學之政策研究

      國家教育行政學院學報,2017(1)

      CSSCI

      1/2

      耶魯大學在線教育發展戰略研究

      電化教育研究,2017(8)

      CSSCI

      1/2

      我國高校教學方法改革之桎梏研究

      四川師范大學學報(社科版)2017(6)

      CSSCI

      1/1

      世界一流大學建設政策運行機制:香港的經驗與啟示

      教育發展研究,2016(23)

      CSSCI

      1/2

          進步主義教育思想與教育博士專業學位的發展

      復旦教育論壇,2016(5)

      CSSCI

      1/2

         美國高校創新創業教育發展的基本特征及其啟示

      高教探索,2016(11)

      CSSCI

      1/2

      哈佛大學教育領域哲學博士學位的設置及實施方案研究

      學位與研究生教育,2016(2)

      CSSCI

      1/1

      跨學科教育中博士生面臨的挑戰及其應對

      高教探索,2016(3)

      CSSCI

      1/1

      美國博士生跨學科培養的基本路徑及其特征研究

      中國高教研究,2015(5)

      CSSCI

      1/2

      學術型博士生培養目標定位及其素質結構研究

      教育科學,2015(2)

      CSSCI

      1/1

      我國學術型博士生教育面臨的挑戰及其變革趨勢

      學術論壇,2015(1)

      CSSCI

      1/1

      高等教育多學科研究的困境解讀與反思

      高等教育研究,2013(5)

      CSSCI

      1/1

      臺灣建設世界一流大學之政策研究

      現代大學教育,2013(3)

      CSSCI

      1/2

      大學發展戰略規劃的邏輯研究

      國家教育行政學院學報,2013(2)

      CSSCI

      1/1

      美國研究型大學教育學院的發展路徑及啟示

      高教探索,2013(3)

      CSSCI

      1/1

      研究型大學中教育學院的創建及其發展研究

      教育科學,2013(1)

      CSSCI

      1/1

      中美高等教育學碩士研究生培養制度比較研究

      研究生教育研究,2013(3)

      CSSCI

      1/1

      哈佛大學教育領導博士學位的創設及培養方案研究

      學位與研究生教育,2012(8)

      CSSCI

      1/1

      我國研究型大學教育學院的發展戰略探析

      學術論壇,2012(8)

      CSSCI

      1/1

      論“潮課”與高校公選課的人本邏輯

      大學教育科學,2013(3)

      CSSCI

      1/1

      中美學術型博士研究生課程修讀之比較研究

      江蘇高教,2012(5)  

      CSSCI

      1/2

      專業學位研究生教育跨越式發展背后的尷尬及化解

      中國高教研究,2011(9)       

      CSSCI

      1/2

      美國學術型博士生課程建設的特征與路徑研究

      高校教育管理,2016(1)

      CSSCI

      擴展版

      1/1

      我國現代大學課程制度發展研究

      現代教育管理,2014(7)

      CSSCI

      擴展版

      1/1

      學術型博士研究生教育中的課程建設方略研究

      研究生教育研究,2014(6)

      CSSCI

      擴展版

      1/1

      中美高等教育學博士研究生培養制度比較研究

      高校教育管理,2012(4)       

      CSSCI

      擴展版

      1/1

      我國拔尖創新人才培養的困境及其根源與出路

      現代教育管理, 2012(8)      

      CSSCI

      擴展版

      1/2

      我國基礎學科拔尖創新人才培養試驗計劃及其實施

      現代教育管理,2013(8)       

      CSSCI

      擴展版

      1/1

      三、近五年主持的科研項目

      科研項目名稱

      項目

      級別

      立項單位

      起止時間

      完成情況

      美國研究型大學博士生跨學科培養機制研究

      省部級

      教育部人文社會科學研究一般項目

      2015年1月-2017年12月

      結項

      “雙一流”建設中甘肅省高等學校分類發展戰略研究

      省部級

      甘肅省哲學社會科學規劃項目

      2016年10月-2018年12月

      結項

      中國特色世界一流學科建設的實踐機制研究

      校級

      中央高?;究蒲袠I務費

      2020年1月-2021年12與

      在研

      美國高校博士生跨學科培養機制研究

      橫向

      中國學位與研究生教育學會

      2015年3月-2017年3月

      結項

      信息技術類大學生創新創業能力提升計劃

      橫向

      甘肅西星信息科技有限公司

      2019年5月-2020年5月

      在研

      蘭州大學本科專業建設與發展規劃(2018—2022)

      校級

      教學研究項目

      2018年5月-2019年12月

      完成

      蘭州大學2025行動計劃

      校級

      發展規劃處委托項目

      2018年7月-2019年1月

      完成

      世界一流大學教師專業發展的理論與實踐研究

      校級

      中央高?;究蒲袠I務費

      2017年1月-2018年12月

      結項

      蘭州大學教師教學專業發展實證研究

      校級

      中央高?;究蒲袠I務費

      2016年7月-2016年12月

      結項

      港臺地區建設世界一流大學之政策運行機制研究

      校級

      中央高?;究蒲袠I務費

      2016年1月-2016年12月

      結項

      美國高校研究生跨學科培養機制研究

      校級

      中央高?;究蒲袠I務費

      2015年1月-2015年12月

      結項

      四、主要獲獎成果

      獲獎名稱

      時間

      授獎單位

      甘肅省第15次哲學社會科學優秀成果三等獎

      2019年2月

      中共甘肅省委、甘肅省人民政府


      福建省“優秀博士學位論文”

      2016年3月

      福建省學位委員會、福建省教育廳

       “優秀博士學位論文”

      2015年12月

      中國學位與研究生教育學會

      “挑戰杯”蘭州大學課外學術科技作品競賽“優秀指導教師”

      2017年4月

      共青團蘭州大學委員會

      蘭州大學教務處

      青年教師講課比賽二等獎

      2015年9月

      蘭州大學教育學院

      創新創業項目優秀指導教師三等獎

      2016年9月

      蘭州大學

      大學生創新創業行動計劃“優秀指導教師”

      2016年3月

      共青團蘭州大學委員會

      蘭州大學教務處

      中國學位與研究生教育學會2016年學術研討會優秀論文獎

      2016年11月

      中國學位與研究生教育學會

      中國學位與研究生教育學會成立20周年紀念大會“優秀論文獎”

      2014年12月

      中國學位與研究生教育學會

       

      体彩排列三